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Abschlussorientierte Teilqualifizierungen
Für den Ausbildungsberuf Anlagenmechaniker/in für SHK
Teilqualifizierungen (TQs) ermöglichen neue und flexible Wege zu einem Berufsabschluss im Handwerk. Insbesondere werden hier Personen adressiert, für die eine reguläre, duale Berufsausbildung nicht oder nicht mehr in Betracht kommt. Solche innovativen Qualifizierungsmaßnahmen können dazu beitragen, den Fachkräftebedarf im SHK-Handwerk zu decken.
TQs für Erwachsene
Um arbeitssuchenden und berufstätigen Erwachsenen über 25 Jahren flexible und individuelle Weiterbildungsmöglichkeiten zu bieten, werden Teilqualifizierungen (TQs) entwickelt und evaluiert. TQs ermöglichen es, basierend auf den individuellen Vorkenntnissen, die erforderlichen Kompetenzen schrittweise zu erwerben, um sich gezielt auf eine Externenprüfung und den damit verbundenen Berufsabschluss vorzubereiten.
Entwicklung ausgewählter Teilqualifizierungen
Für den Ausbildungsberuf Anlagenmechaniker/in für SHK wurde im Rahmen des Projekts TQHW bereits ein TQ-Berufsset entwickelt. Es gliedert die Inhalte der Ausbildungsordnung in sieben aufeinander abgestimmte Bereiche und bildet die curriculare Grundlage für die Entwicklung entsprechender Teilqualifizierungen.
Im Projekt ZukunftSHandwerK werden nun zwei dieser Teilqualifizierungen methodisch-didaktisch ausgestaltet und erprobt:
TQ 1: Be- und Verarbeiten versorgungstechnischer Bauteile und Baugruppen sowie Grundlagen der Elektrotechnik
TQ 2: Montieren und Demontieren von Rohrleitungen und Kanälen
In die Auswahl flossen die Ergebnisse einer Online-Umfrage zu den Qualifizierungsbedarfen im SHK-Handwerk ein.
Passgenaue Lernangebote und Unterstützung für Betriebe
Die Teilnehmenden bringen unterschiedliche berufliche Erfahrungen, Kompetenzen und Lernvoraussetzungen mit. Deshalb werden die Lernangebote so gestaltet, dass sie an den individuellen beruflichen Kenntnisstand und Lernvoraussetzungen anknüpfen und gezielte Unterstützung ermöglichen.
Dafür werden im Projekt diagnostische Verfahren und Instrumente entwickelt, mit denen vorhandene Kompetenzen erfasst werden, um darauf aufbauend individuelle Lernwege zu gestalten.
Vorhandene Lernmaterialien werden gezielt auf die Bedürfnisse der Teilnehmenden zugeschnitten und durch zusätzliche Lernhilfen ergänzt. Dazu gehören fachliche, strategische und sprachliche Lernhilfen sowie digitale Unterstützungsangebote.
Zur Unterstützung des Fachspracherwerbs wird unter anderem ein digitales Glossar entwickelt. Dieses soll nicht nur Fachbegriffe erklären, sondern auch deren Bedeutung und Verwendung im beruflichen Kontext veranschaulichen.
Darüber hinaus erhalten Betriebe Unterstützung bei der Planung und Umsetzung der betrieblichen Lernphasen. Praxisnahe Planungshilfen geben einen Überblick über die vorgesehenen praktischen Tätigkeiten und erleichtern deren strukturierte Dokumentation.
KI-gestützte Lernangebote
Zur Unterstützung des selbstständigen Lernens wird ein KI-Lernbegleiter in die digitale Lernumgebung integriert. Er bietet Hilfestellungen bei der Bearbeitung von Aufgaben und trägt durch verständliche Erklärungen und Übersetzungen dazu bei, sprachliche Barrieren abzubauen.
Für Lernende wird eine sprachsensibel gestaltete Promptsammlung entwickelt, die den Einsatz von KI beim Lernen erleichtern soll. Die Prompts greifen typische Lernsituationen auf, wie etwa das Verstehen neuer Inhalte, das Planen von Arbeitsabläufen oder die Vorbereitung auf Prüfungen. Sie sind so konzipiert, dass sie auch ohne Vorkenntnisse im Prompting einfach und direkt genutzt werden können.
Ergänzend wird eine Promptsammlung für Lehrende entwickelt. Sie unterstützt dabei, KI gezielt für die Planung von Lernangeboten sowie für die Erstellung von Lehr- und Lernmaterialien einzusetzen.
Erprobung in Köln
Die ersten Teilqualifizierungen für den Ausbildungsberuf Anlagenmechaniker/in für SHK werden an der Innung SHK Köln erprobt, evaluiert und anschließend weiterentwickelt. Ziel ist es, die Qualifizierungsangebote langfristig in der Praxis zu etablieren und auf andere Regionen zu übertragen.
Teilqualifizierungen einfach finden auf HUBGrade
Die entwickelten Teilqualifizierungen werden auf der Weiterbildungsplattform HUBGrade veröffentlicht. So können Interessierte über eine benutzerfreundliche Suche schnell passende Bildungsangebote finden und direkt auf die relevanten Informationen zugreifen.
